Contenido · Ficha de clase

Haciendo instructivos

Los instructivos tienen como propósito dirigir paso a paso las acciones del lector hasta la conclusión de una tarea por lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempos verbales pasado y presente

Los tiempos verbales fueron la clave para descifrar el mapa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planifiquemos una narración

cotidiana para ejemplificar estas enseñanzas, lo que tienes que hacer es imaginar una situación en la que se pueda aplicar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una noticia importante

que sucedió, es decir, de los acontecimientos como fueron sucediendo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adjetivos y adverbios

¿Sabes para qué sirven los adjetivos y los adverbios?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios

Aprendizaje esperado: identifica los recursos literarios empleados en los refranes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo implícito y explícito en los refranes

Lo implícito y explícito en los refranes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrativas de la comunidad

Seguramente en tu familia se comparten a lo largo de los días cuentos y narrativas, dichos y consejos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Al buen entendedor...

¿Recuerdas que son los refranes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos con las palabras

Ejercitaste tu forma de pronunciar con los divertidos trabalenguas y además reflexionaste sobre el significado de los refranes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Camarón que se duerme...

Énfasis : comenta lo que sabe sobre los refranes. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elijamos un poema para leer en voz alta

entre las ramas de los árboles y los brazos o los dedos de la mano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leer y sentir la poesía

Quien lo escribe plasma su sentir hacia un tema, que en este caso son los perros, buscando que quien lo lea sienta lo mismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso del tema: la entrevista

Observa lo que dijo Don Leopoldo sobre los signos de puntuación: Cápsula 1 https://youtu.be

Ver contenido