Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto cabe?

Por un lado, al hacer tú el experimento obtuviste un resultado, pero cuando Aurora hizo un experimento muy parecido, le salió

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Hoy aprecio lo que tengo

que desarrollar la habilidad de apreciación y gratitud hacia las personas, te va a generar grandes beneficios, como experimentar

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¿Hicimos lo mismo?

Identifica algunas particularidades en los cuadriláteros a partir de experimentar con triángulos.CASO 1.

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¿Hicimos lo mismo?

Identifica algunas particularidades en los cuadriláteros a partir de experimentar con triángulos. Caso 1.

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Entre uno y otro

Se utilizó el método de Alexa para saber a qué envase le cabe más cantidad y con el experimento ha refutado la hipótesis.

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¿Cuánto cabe?

Por un lado, al hacer tú el experimento obtuviste un resultado, pero cuando Aurora hizo un experimento muy parecido, le salió

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Entre uno y otro

Se utilizó el método de Alexa para saber a qué envase le cabe más cantidad y con el experimento ha refutado la hipótesis.

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¿Cuánto cabe?

Por un lado, al hacer tú el experimento obtuviste un resultado, pero cuando Aurora hizo un experimento muy parecido, le salió

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¡Tercera llamada, comenzamos!

a improvisar tonos de voz y gestos corporales que pueden tener los personajes para expresar un estado de ánimo o un sentimiento

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A las estatuas de marfil

Este cuento nos está hablando de una estatua que siente; que tiene sentimientos.

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El tiempo en movimiento

Recordemos que nuestro cuerpo comunica ideas, emociones y sentimientos, sin que tengamos que expresarlas de manera verbal

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

expresión humana, por tanto, esto quiere decir que los artistas se valen de sus obras para expresar ideas, emociones, sentimientos

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Y tú... ¿por qué te mueves?

Como hemos visto a lo largo de nuestras clases, el arte ha sido un medio por el cual el ser humano ha expresado sentimientos

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Pero antes… ¡A movernos!

E l movimiento es importante tanto en el teatro como en nuestra vida diaria porque nos da el poder de expresar sentimientos

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Yo opino que…

Construye un juicio crítico de una manifestación teatral observada en clase a partir de las ideas, emociones y sentimientos

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