Contenido · Ficha de clase

Explorando y armando información

Describirás el tema de hoy de una manera misteriosa y especial, ¿Has jugado alguna vez “Completa la figura”?

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Las características de los folletos informativos

Juega a describir y adivinar algunos objetos que se encuentran en sus respectivas bolsas, se sugiere lo hagan con 3 objetos

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A jugar con los cuentos

usa palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir personas, lugares y acciones.

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Conociendo la encuesta

Tu información será relevante para tomar acciones con respecto a la alimentación, en especial de las bebidas.

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La trama de los cuentos

Esta se refiere al conflicto, problema o complicaciones que puede haber en el cuento, y las acciones que los personajes llevan

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Énfasis: emplea adjetivos y adverbios para describir personas, lugares y acciones. ¿Qué vamos a aprender?

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Organizando información en diagramas

Usa la información presentada en diagramas para describir un proceso. ¿Qué vamos a aprender?

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

describe un proceso cuidando la secuencia de la información.

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La sopa de adjetivos y adverbios

usa palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir personas, lugares y acciones.

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¡Te cuento un cuento!

Y el escenario donde se desarrolla la historia, ¿Lo puedes describir?

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

¿Cómo lo puedes describir? Está calvo, está barbudo y muy alto.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

En la que revisamos, decía “características”, que a fin de cuentas son palabras que describen algo, ¡como los adjetivos!

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Representando a los textos narrativos

Así es como los textos narrativos expresamos las acciones que conforman nuestra historia.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

En la que revisamos, decía “características”, que a fin de cuentas son palabras que describen algo, ¡como los adjetivos!

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Preferencias de platillos

Una encuesta analítica, además de describir, busca explicar los porqués de una determinada situación.

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