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Las pulseras de Carola

Matemáticas de segundo grado, en la página 47, todas las actividades que se realizarán en esta clase les ayudarán a contestar

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

Si observas en el número de serpentinas que tiene Carola, que es el 80, y dado que has estado practicando el conteo

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¿Quién tiene más?

Si observas también en el material concreto, en cuál de los dos hay más decenas, podrás contestar la siguiente pregunta: 

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¿A cuál le cabe más?

observa tu tabla y contesta las siguientes preguntas.

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular

Para ello contesta las preguntas ¿Qué figura geométrica es? ¿Cuántas aristas tiene?

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¡Prismas y más prismas!

Matemáticas de segundo grado, en la página 68, todas las actividades que se realizarán en esta clase les ayudarán a contestar

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Seguimos midiendo

Una vez que tengas tus mediciones contesta lo siguiente: ¿Con cuál objeto se te hizo más fácil medir el alto

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Sumando con números amigables

¿Qué tenemos que hacer en la recta para contestar el problema?

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¿Apoco cabe lo mismo?

A partir de lo que observes, contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno.

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Usando la recta numérica

Si contaste bien te darás cuenta de que la diferencia es de 10.

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¡Lleguemos a 1000!

Ahora puedes contestar, ¿Cuántas tiras necesitarás para formar el número 100?

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¡Decenas y centenas!

Para no estar contando de uno en uno, ¿Recuerdas cómo contaste cuándo se trataba de un paquete y cuando se trataba de una

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El calendario

Contesta las preguntas para completar la tabla. ¿En qué mes dijimos que estamos?

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Calculemos el resultado

Para facilitar el conteo, puedes contar primero las pelotas de color verde, después las rojas y al final las azules.

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En busca del tesoro

SI has contestado correctamente a las preguntas, acabas de caer en una casilla con cangrejito y recuerda que los cangrejitos

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