Contenido · Ficha de clase

Hoy aprecio lo que tengo

¿Genial verdad?

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Hola, ¿cómo te sientes?

La verdad, es maravilloso poder conocerlos pues cada uno me inyecta mucha energía y esperanza.

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¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

La verdad es que no le dan ganas de hacer cosas, es como si se inmovilizara, para decirlo en pocas palabras, ni hambre le

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Todo en orden queda mucho mejor

Ya que realizamos los cambios necesarios para utilizar los verbos con su conjugación correcta consideremos el uso de palabras

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Organizando información en diagramas

Están sencillos los materiales de verdad.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

con su familia observando, de manera particular, el uso adecuado de la ortografía y puntuación; así como los tiempos verbales

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

palabras que cumplen la función de un adjetivo o de un adverbio, es decir, darnos más información del sustantivo o de un verbo

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Mis derechos lingüísticos

Para vigorizar nuestras lenguas es necesario fortalecer las prácticas verbales comunitarias.

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Ahora identifica los adverbios, recuerda que los adverbios complementan la información de verbos, adjetivos y otros adverbios

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¡Pero qué buenos adjetivos!

En la sesión de hoy veras los adjetivos en los cuentos.

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La trama de los cuentos

Ahora lee otra historia y piensa si es verdad o ficción, es muy graciosa.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Los verbos que se ocupan se encuentran conjugados en pasado.

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Organizando información en diagramas

Están sencillos los materiales de verdad.

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Conociendo a los personajes

Ahora vamos a revisar los verbos que hay, nací, ¿Es un verbo? Sí, es un verbo, igual que “salió”.

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Están sencillos los materiales de verdad.

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