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Quiero aprender de mis abuelos

La educación no se detuvo, y claro, esto no lo hizo una sola persona, ¿Has escuchado la frase “Dos cabezas piensan mejor

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El beneficio de mi decisión

Rosalía: A mi también me hace feliz, he decidido cuidar a mi familia para que estemos más sanos, en esta pandemia y contra

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Si me lo propongo, lo puedo lograr

siempre he sabido de tus grietas y de que llegas con la mitad del agua, sin embargo, también me he dado cuenta y he reconocido

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Compartiendo alegría, amor y felicidad

María: Yo he seguido todas las indicaciones para proteger mi salud. También mi hermana y mis sobrinos.

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Depende por donde lo veas

Como lo vimos en las dos clases anteriores, la palabra escrita es la que favorece el surgimiento de la Historia.

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El que se enoja, ¿pierde?

Observa dos casos de niños y niñas que han aprendido a controlar su enojo.

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¿Ánimo? ¡Ánimo!

Tu estado de ánimo depende principalmente de dos cosas: Primero, el nivel de energía que sientes, el cual puede ser alto,

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¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?

¡O las dos!

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Mi amigo Lolo

Ya lo he invitado a que nos vayamos a rodar, pero no he encontrado una bicicleta a su tamaño.

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Mi amigo Lolo

Ya lo he invitado a que nos vayamos a rodar, pero no he encontrado una bicicleta a su tamaño.

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Maneras de enojarse, pero más para resolverlo

Dos personas estarán sentadas en una silla y arriba de cada una de ellas habrá un globo que estará desinflado.  

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¿Cómo puedo ayudar a personas en situación vulnerable?

https://youtu.be/-4o6tQkJdwo El video nos muestra a dos niñas y dos niños que tratan de ponerse de acuerdo para

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Grupos en situación de vulnerabilidad

Por ejemplo, imagina a dos niños, ambos tienen la misma edad, pero sus condiciones son diferentes: Uno de ellos vive en un

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Defendemos nuestros derechos

Vamos a dividir una hoja de tu cuaderno en dos partes, de un lado pondremos los derechos que sí se respetaron y del otro

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¿Cómo lo resuelvo?

Paco tiene dos opciones: 1. Hablar con Carlos, para que así no se sienta triste y 2.

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