Resultados para: «mesoamérica-y-sus-áreas-culturales»
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
Aprendizaje esperado:
Valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protección
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
Aprendizaje esperado:
Valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
En el caso de las y los jóvenes entrevistados por la Unicef, su preocupación está en si son o no tomados en cuenta y si su
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
En el caso de Mara, reflexiona en lo siguiente:
¿Sus compañeras y compañeros respetaron su derecho a portar la
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?
, promoviendo ideas que van en contra de su dignidad y que restringen sus libertades.
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y las leyes
Las libertades fundamentales y las leyes
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
Historia de la libertad y sus leyes
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
el contexto de la información, sus fuentes y su sentido.
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
identidad influenciados por sus amistades, su familia y con base en sus experiencias.
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
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· Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
En este sentido, la escuela y sus aulas son uno de los espacios en los que alumnas y alumnos construyen su ciudadanía; es
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