Contenido · Ficha de clase

Los componentes de mi identidad personal y colectiva

valores, la historia, las tradiciones, la propia familia, la comunidad y el entorno.

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Contenido · Ficha de clase

Retos de un ciudadano

: la escuela, el hogar o la comunidad.

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Contenido · Ficha de clase

Principios y valores en un Estado de derecho

La legitimidad y la legalidad van de la mano.

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Contenido · Ficha de clase

Normas y leyes para los aldeanos del mundo

La función principal de la Comisión es promover la observancia y la defensa de los derechos humanos en el continente.

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Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

a leer la Declaración de la Cultura de la Paz y el Manifiesto de Paz, propuestos por la UNESCO.

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Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

Sí a la igualdad de género

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Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

la cohesión y la inclusión.

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Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

La diferencia nos enriquece

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Únicos y diversos

Al entrar a la secundaria, la situación cambió.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la postura crítica?

¿Qué es la postura crítica?

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Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Actitudes que eviten la desigualdad y la discriminación.

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Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis espacios de estudio

para ir a la escuela.

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