Resultados para: «funciones-continuas»
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continuamos?
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· Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar?
tu interés, encausarlo hacia la fuente, en este caso, una persona de tu comunidad, y reflexionar sobre los usos y las funciones
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
cronología de procesos o acontecimientos, periodos donde señales los meses, años, lustros, décadas, siglos o milenios, y funciones
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Recuerda que una de las funciones de estas ideas secundarias es explicar o detallar a la idea primaria.
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· Ficha de clase
Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo
Realiza predicciones acerca de cómo continuará o terminará la historia.
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· Ficha de clase
El punto de vista de los personajes
A todos nos atraen diferentes acciones que realizan los personajes, esto nos induce a continuar leyendo.
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· Ficha de clase
Yo te digo de qué trata
latinoamericanos, por ejemplo:
“Como agua para chocolate”, de Laura Esquivel
“La casa de los espíritus”, de Isabel Allende
Para continuar
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· Ficha de clase
Sin principios, ni finales
En esta sesión descubrirás cómo funciona eso, y como lo podrías hacer.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Otras voces para contar historias
Para recapitular, observa el siguiente video sobre cómo funcionan las voces narrativas.
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· Ficha de clase
Navegando por la literatura
¿Cómo funciona la clasificación de los libros en las bibliotecas y cómo puedes hacer mejor tu búsqueda?
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· Ficha de clase
Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema
Cómo se leen los textos continuos, discontinuos y mixtos II: documentos legales y administrativos.
https://www.youtube.com
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· Ficha de clase
Las mil y un caras de un escarabajo
Estos son los tipos de definiciones: Formal, funcional y procedimental.
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· Ficha de clase
Comparando ando
Antes de continuar, presta atención en qué es un ejemplo según una definición de diccionario.
Ejemplo.
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· Ficha de clase
El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas
¿en cuáles son sus funciones específicas?
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· Ficha de clase
Parecen iguales, pero son diferentes
Continua con la lectura…
Como observaste, los textos continuos tienen ciertas características, observa algunas ideas generales
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· Ficha de clase
Con enfoques y perspectivas
Continua con el siguiente ejemplo:
Con este último texto, se observa que el autor refleja, en su punto de vista, que estos
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