Resultados para: «sonidos-naturales»
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· Ficha de clase
Historias en papel
Suele haber en las historietas expresiones gráficas de los sonidos: ¡Wow! ¡Ouch! ¡Shhh! Se llaman onomatopeyas.
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· Ficha de clase
¿Qué hace?, ¿qué dice?
Aprovecha las onomatopeyas para los sonidos.
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· Ficha de clase
Creadores de la escena impresa
ocurren los acontecimientos y, por medio de ilustraciones, transmitir un lenguaje descriptivo para evocar imágenes vívidas, sonidos
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· Ficha de clase
Entre viñetas, recuadros y globos…
Las onomatopeyas son todos los sonidos que, de una u otra manera, expresan de manera textual el sonido de golpes, acciones
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· Ficha de clase
Organicemos la historieta
Se aprecia que el lugar donde viven en medio de la naturaleza, los niños se desenvuelven en total libertad.
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· Ficha de clase
¿Qué hay del lenguaje coloquial?
El contenido de esta sesión gira en torno al uso de uno de los niveles del lenguaje más empleado y el que resulta más natural
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· Ficha de clase
Puntuación y ortografía de historietas
particular, asignándole un valor en minutos o en segundos a cada sonido.
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· Ficha de clase
Historias en papel
Suele haber en las historietas expresiones gráficas de los sonidos: ¡Wow! ¡Ouch! ¡Shhh! Se llaman onomatopeyas.
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· Ficha de clase
Recursos literarios que enriquecen la narración
En mi cabeza los sonidos no eran el bang, bang, bang de los tres disparos, sino el crack, crack, crack, del hombre que cortaba
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· Ficha de clase
Del borrador a la historieta
Yo personalmente acostumbro a utilizar una hoja doblada a la mitad, pues es la forma “natural” del doblado de una historieta
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· Ficha de clase
Leamos vidas propias
Me crie en una región de montaña y de naturaleza casi tropical.
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· Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
palabras cuyos elementos modifican a un sustantivo o se predican de él, y denotan propiedades y relaciones de diversa naturaleza
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· Ficha de clase
¿Cómo validamos los argumentos?
Presenta tus ideas en un orden natural. Usualmente, los argumentos cortos se escriben en uno o dos párrafos.
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· Ficha de clase
¿Qué propone el autor?
formar, recibir y aceptar opiniones de diversa índole de forma acrítica es un proceso casi autómata propio de nuestra naturaleza
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· Ficha de clase
Temas para opinar
Zonas o áreas protegidas, esos espacios de la República que albergan valores naturales con protección especial.
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