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Ficha: Situaciones de riesgo durante la adolescencia

valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.

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Ficha: Somos lo que comemos. Cuido mi salud a partir de mi alimentación

Cuido mi salud a partir de mi alimentación

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Ficha: Somos lo que comemos. Cuido mi salud a partir de mi alimentación

Cuido mi salud a partir de mi alimentación

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Ficha: Soñemos a ser fusiones mágicas

reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción.

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Ficha: Soñemos a ser fusiones mágicas

reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción.

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Ficha: Suave y áspero

clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

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Ficha: Teatro y música, una dupla entrañable

reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales o cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción.

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Ficha: Tengo una mascota

registra, representa y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con plantas, animales

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Ficha: Por una mejor salud, sumemos nutrientes y restemos calorías.

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Ficha: Por una mejor salud, sumemos nutrientes y restemos calorías.

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Ficha: Promovamos el bienestar

formula compromisos para el cuidado de su salud y la promoción de medidas que favorecen el bienestar integral.

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Ficha: Zapatero de animales

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Ficha: Zapatero de animales

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Ficha: ¡Aprendiendo a cuidarme!

identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.

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Ficha: ¡Así soy ahora!

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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