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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Contenido · Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Las niñas y los niños se reunían en algún campo, calle o en la escuela para jugar entre varios niñas y niños, se jugaba pesca-pesca
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Mi exposición
Contenido · Ficha de clase
Mi exposición
Por ejemplo, donde vive Mario, hay varios árboles de Jacaranda, y en esta época dan muchas flores moradas, ¡se ven muy hermosas
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Narramos en forma escrita
Contenido · Ficha de clase
Narramos en forma escrita
Usa varios signos de puntuación, preguntas, sorpresas.
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Reviso y corrijo
Contenido · Ficha de clase
Reviso y corrijo
Como ves, la guía es general, es decir esta guía te sirve para varios textos, pero le falta la parte específica para revisar
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Estructura, propiedades y función de los sistemas vivos
Contenido · Temas
Estructura, propiedades y función de los sistemas vivos
comportamiento e interacción en los sistemas químicos, biológicos, físicos y ecológicosContenido central: La biodiversidad: resultado
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¿Hasta dónde termina mi libertad?
Contenido · Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
La respuesta es sí , la libertad tiene límites, como lo refieren varios documentos oficiales, que es probable
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Así ejerzo mi libertad
Contenido · Ficha de clase
Así ejerzo mi libertad
trabajas o quizás sí, si apoyas a tu familia en algún negocio en casa, por ejemplo. y social porque puedes pertenecer varios
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La libertad: una ventana a la autonomía
Contenido · Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
Tenía varios días sin comer porque no había nada en el lugar, así que decidió salir de la selva y buscar alimento.
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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
Contenido · Ficha de clase
Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
El cuadro que realizaste te puede llevar a ver que tú eres parte de varios grupos.
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Únicos y diversos
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Únicos y diversos
Si piensas en ti como adolescente, verás que formas parte de varios grupos, por ejemplo, los familiares, los amigos, los
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Somos con otros: la construcción de la identidad
Contenido · Ficha de clase
Somos con otros: la construcción de la identidad
Como se expuso en el video, las personas, como tú y los demás, se conforman tomando conciencia de varios aspectos.
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El que con derechos anda, a vivir aprende
Contenido · Ficha de clase
El que con derechos anda, a vivir aprende
En el siguiente audio escucharás a varios miembros de una comunidad escolar, entre ellos, padres de familia, docente y alumnos
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Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad
Contenido · Ficha de clase
Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad
La sexualidad es el resultado de la integración de cuatro dimensiones a las que también se les denomina componentes o potencialidades
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Los cambios en la adolescencia
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Los cambios en la adolescencia
v=cIdfWr8fr3I La Organización Mundial de la Salud (OMS) da varios elementos para la definición de adolescencia.
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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación
Contenido · Ficha de clase
Leyes y tratado: una solución contra la discriminación
La nota llamó tanto la atención de los radioescuchas, que se difundió en otros medios de comunicación y recibió varios comentarios
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