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Ficha: Mi creación artística sobre la realidad

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Ficha: Mi cuerpo siente y suena

reconoce las distintas partes del cuerpo, y practica hábitos de higiene y alimentación para cuidar su salud.

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Ficha: Mi cuerpo siente y suena

reconoce las distintas partes del cuerpo, y practica hábitos de higiene y alimentación para cuidar su salud.

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Ficha: Mi cuerpo y su cuidado

reconoce las distintas partes del cuerpo y practica hábitos de higiene para cuidar su salud.

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Ficha: Mi entorno como fuente de inspiración artística

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Ficha: Mi entorno como fuente de inspiración artística

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Ficha: Mi entorno es un paisaje

compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en manifestaciones culturales y artísticas

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Ficha: Mi familia, mi comunidad y yo

elige en colectivo el tema y las técnicas del trabajo artístico a presentar.

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Ficha: Mi lectura

A partir de esta ficha de clase, practica la lectura en voz alta y aprende más sobre los llamados círculos de lectura.

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Ficha: Microrrelatos en partituras

construye una producción artística a partir de la noción de ficción y realidad para expresar emociones y sensaciones.

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Ficha: Miradas que hablan desde mi percepción estética

reflexiona acerca de cómo la contemplación de una obra o manifestación artística puede modificar su percepción del mundo

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Ficha: Mis coloridas emociones

construye secuencias largas y cortas a partir de movimientos, formas, gestos, sonidos o colores para practicar otras maneras

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Ficha: Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona

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Ficha: Muchas maneras de pintar

elige una manifestación cultural o artística para identificar las ideas y emociones que expresa.

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Ficha: Muchas técnicas, una sola obra

elige en colectivo el tema y las técnicas del trabajo artístico a presentar.

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