Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

Pon atención en la situación, las partes en conflicto y su solución.

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Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

¿Crees qué habrá en México, y en otras partes del mundo, personas que piensan de manera semejante a Mohamed Ibrahim Gamaleldin

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Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

, en 1985.

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Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

El grupo de la escuela lo conforman alumnos, alumnas, docentes, directivos y padres de familia, quienes convergen en un espacio

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Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

y en el desarrollo de tu comunidad.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la postura crítica?

Aparentemente es algo complicado, pero en realidad es cuestión de ir poniendo en práctica estos pasos y aplicarlos, en forma

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

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Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

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Equidad de género en mis espacios de estudio

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

en 90 países.

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

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Mis espacios de convivencia

Por ejemplo, en las ciudades hay parques o centros deportivos, en tanto en las poblaciones rurales, los lugares de convivencia

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