Contenido · Temas

Salud y sistemas

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Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

Reflexionar en un primer momento sobre cómo vivimos la equidad de género en las actitudes, comportamientos, y cómo se pone

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

Piensa de qué manera y anota algunas ideas al respecto. Primer grado.

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

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Mis ámbitos de participación como adolescente

Ahí adquieres tus primeros conocimientos y valores, por ejemplo, en las labores del hogar, en el cuidado de los integrantes

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Me informo y decido qué estudiar

Me informo y decido qué estudiar

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

, y sobre todo qué implicaciones puede tener en la salud y la integridad.

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Contenido · Ficha de clase

Me informo y cuido mi salud

Me informo y cuido mi salud

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

conocerse y cuidarse, y ayudan a desarrollar estilos de vida saludables y comportamientos sexuales responsables.

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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

cierto número de opciones.

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

, y así prevenir riesgos.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

cual se duplicó entre 2012 y 2018; la presencia de la diabetes; un alto número de embarazos; afectaciones en la salud mental

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Contenido · Ficha de clase

Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

En una ocasión, por estar jugando con la bicicleta, uno de mis primos se cayó y se fracturó una mano; lo atendieron y también

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