Contenido · Ficha de clase

Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Las situaciones de riesgo son acciones que afectan la salud, la integridad y atentan incluso contra la vida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

La Organización Mundial de la Salud, OMS, define: “La salud es un estado de completo bienestar físico, mental

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la salud y la protección

Mis derechos a la salud y la protección

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la salud integral?

¿Qué es la salud integral?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

Asimismo, existen otros obstáculos de tipo social o económico, tales como la pobreza, la desigualdad, la marginación o la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

La difusión y la promoción de la cultura cívica y el respeto a los derechos humanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?

También se mencionaron algunos de los desafíos a escala mundial, como la prohibición que tienen mujeres y niñas de asistir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades fundamentales y las leyes

La Segunda Guerra Mundial comenzó en septiembre de 1939 y ha sido una de las mayores violaciones de derechos humanos en la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historia de la libertad y sus leyes

Historia de la libertad y sus leyes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

La libertad como derecho humano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones juveniles

familiares, las tradiciones, la organización social o la nacionalidad, y aquellos que se eligen, por ejemplo, la forma de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

y, en la tercera, la pregunta “¿Por qué?”

Ver contenido