Resultados para: «cumplir-normas-sociales»
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· Ficha de clase
Divisiones equivalentes I
Si esta condición no se cumple, las divisiones no son equivalentes.
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· Ficha de clase
Multiplicación con números decimales
Para esta sesión utilizarás:
Cuaderno de matemáticas o en su defecto hojas para tomar notas.
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· Ficha de clase
Sumas y restas de números decimales positivos y negativos
Recuerda que puedes consultar tus notas o pedir retroalimentación a tu maestra o maestro.
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· Ficha de clase
Sumas y restas de fracciones positivas y negativas
siguiente imagen:
Como bien puedes observar no lo es, ya que la sustracción no cumple
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· Ficha de clase
La representación más adecuada
Para esta lección necesitarás:
â— Cuaderno o papel para tomar notas.
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales
En este caso, la igualdad ya no se cumple, porque, 2 + 3 – 3 no es igual a 3 + 1 + 1.
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· Ficha de clase
Medida de tendencia central más representativa de un conjunto de datos
Los materiales que vas a utilizar en esta sesión son:
Cuaderno o papel para tomar notas
Lápiz
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
Si respondiste que son congruentes, estás en lo correcto, ya que cumplen con el criterio lado, lado, lado.
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· Ficha de clase
Tríadas de medidas
¿Cuál de ellos cumple con la condición dada?
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· Ficha de clase
En busca del enésimo término
Comprueba que la regla se cumple para los tres primeros términos.
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales II
La igualdad se cumple.
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales I
Al resolver la resta queda que 16.50 es igual a 16.50, por lo que la igualdad se cumple; por lo tanto, la solución de la
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· Ficha de clase
Situaciones de variación lineal
Este número es la constante “b” que cumple la condición de la gráfica.
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· Ficha de clase
Cálculo de la cantidad base en problemas de porcentaje
Los materiales que vas a utilizar en esta sesión son:
Cuaderno o papel para tomar notas.
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I
Al comparar la razón resultante con las anteriores, observa que se cumple la misma relación; es decir, son razones equivalentes
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