Resultados para: «cuires»
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· Ficha de clase
El recopilador de leyenda
, le das un orden a los textos, cuáles van a aparecer primero, cuáles después y si los textos entre sí tienen alguna conexión
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
Identificarás cuáles son los recursos literarios para describir personajes, atmósferas y lugares en una leyenda.
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
Empecemos recordando cuáles son los propósitos esenciales de un boletín informativo.
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· Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
¿Cuáles son las diversas fuentes de consulta?
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
Observa cuáles son las diferencias y semejanzas entre ellos.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
Esta situación atrajo la atención de los vecinos que viven alrededor de estas personas, los cuales inmediatamente se organizaron
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· Ficha de clase
Juya ania betana (Del mundo del monte)
¿Cuáles plantas se comen? le dijo Juan, el señor mayor le respondió.
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· Ficha de clase
Las formas del poema
Como en una partitura de música, que nos dice cuáles son las notas de una melodía.
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· Ficha de clase
Poesía y poemas
¿Cuáles los hacen diferentes?
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· Ficha de clase
Entre todos revisamos nuestro trabajo
que presenta Julia no aparece la pregunta detonadora; sin embargo, puede inferirse tal vez que Julia se preguntará, ¿Cuáles
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· Ficha de clase
Un acento muy agudo
¿Cuáles podrían ser algunos ejemplos de palabra que termine en ‘’ON’’ y no lleve tilde?
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· Ficha de clase
Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
¿Cuáles son las ideas más importantes? Para el caso de este ejemplo debes responder a la pregunta, ¿Qué es?
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· Ficha de clase
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
¿Cuáles son las características principales de un texto literario?
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· Ficha de clase
Los mapas conceptuales
La palabra es, una naranja y la pregunta es, ¿Cuáles son las características de una naranja?
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· Ficha de clase
Organizamos y clasificamos la información
.- ¿Cuáles son los alimentos de origen animal?
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