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¿Cómo promover la perspectiva de género en la casa, en la escuela y en la comunidad?

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¿Qué podemos hacer por la comunidad?

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¿Qué podemos hacer por la comunidad?

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¿Qué podemos hacer por la comunidad?

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¿Qué queremos hacer con estos cuerpos que quieren bailar?

¿Cómo organizar un baile popular para expresar algún aspecto de la comunidad?

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¿Qué son los textos de información científica?

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¿Sol o águila? ¿Lotería o un rayo?

métodos; también se explora la importancia del estudio de las probabilidades en nuestra vida diaria y en el desarrollo científico

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Átomos contra estrellas

la formación de elementos en el interior de las estrellas y se revisarán diferentes maneras de hacer investigación científica

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Ñuhu: Relatos e historias de mi comunidad

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recurso · Infografía

Ñuu Savi (Mixtecos) de Puebla

Los Ñuu Savi o mixtecos, conforman una amplia comunidad asentada en el sur del estado de Puebla y en gran parte del territorio

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¡Qué creativa es mi comunidad!

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recurso · Otro

¿Birote, pan blanco o bolillo?

, Sesiones: Es lo mismo pero se llama diferente; ¿Cómo se llama en tu comunidad? ; ¿Cómo se dice en...?

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¿Cómo citar textos científicos al interior de una reseña?

Se muestran las reglas básicas para lograrlo de manera correcta citar a otros autores y textos en un documento científico

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¿Cuál es el problema?

pretende que los alumnos elaboren un diagnóstico y propuestas de solución para los principales problemas que afectan a su comunidad

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¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?

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