coleccion · Ficha de clase

Sobre el valor faltante y el valor unitario

Vamos a ver un fragmento para que todos y todas lo tengamos aún más presente, del minuto 02:16 a 02:22 y del minuto 10:36

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coleccion · Ficha de clase

Entre la fracción y el todo…

Entre la fracción y el todo…

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Nuestros alumnos resuelven II

Con todo gusto tomo otra tarjeta y es la pregunta 2, de la clase “¿Cómo medimos el tiempo?”.

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Nuestros alumnos resuelven

Análisis de las relaciones entre la fracción y el todo.

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Pista de carreras

Análisis de las relaciones entre la fracción y el todo.

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Buscando su par

Análisis de las relaciones entre la fracción y el todo.

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Una parte de una parte

Análisis de las relaciones entre la fracción y el todo.

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Los vitrales

Mi nombre es José Pablo, actualmente curso el quinto grado en la Escuela Primaria Ford 126, turno matutino, todos los días

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Entre pisos y retículas cuadrangulares

Los albañiles en todos los ranchos, pueblos y ciudades hacen construcciones para que todos vivamos cómodamente.

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El área del romboide y la herencia

Que no todas las superficies con forma de romboide se presentan en la misma posición.

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Herrería artística

.- En el taller del papá de Alejandra y Víctor hay una pila de 100 láminas de acero todas del mismo grosor, juntas miden

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Esferas artesanales

Ya resolvimos todos los problemas que nos compartió Pedro.

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Las señales de la carretera

No es rombo, porque no todos sus lados son iguales y tiene todos sus ángulos iguales.

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Atletismo

R = Si te fijaste bien, todas las cantidades de la tabla están multiplicadas por dos.

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Hagámoslo más grande…

Sin embargo, no todo es bueno. El paisaje se ha deteriorado y cada vez hay menos pinos.

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