Resultados para: «ser-humano_1»
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humanos?
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· Ficha de clase
Frontera y nación II
Los conflictos relativos a la delimitación del territorio, sea terrestre o sea marítimo, alteran de forma recurrente las
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· Ficha de clase
“Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”
Debes respetar la diversidad como un derecho humano, es decir, el derecho que se tiene a pensar, vestir y a decidir qué música
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· Ficha de clase
Los medios de comunicación en la era de la globalización
, ¿sabes a qué se refiere?
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· Ficha de clase
Diversidad cultural
Si se habla del aspecto biológico, este se refiere a las diferencias físicas de cada ser vivo en el planeta.
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· Ficha de clase
Formas de vida nómada y sedentaria
Para explorar más puedes revisar el libro de texto de Historia de 6º se explica el tema a partir de la página 25
https://
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· Ficha de clase
Cultura y vida cotidiana del pasado: “a la caza del mamut”
“A lo largo de la historia, los animales han sido indispensables para la supervivencia y el desarrollo del ser humano.
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· Ficha de clase
De los minoicos y micénicos a la Grecia arcaica
Es como si la ciudad se hubiera quedado suspendida en el tiempo.
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· Ficha de clase
Ideas que transformaron el mundo:
se refieren.
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· Ficha de clase
Ideas que transformaron el mundo:
Judicial: que se encarga de vigilar que se cumplan las leyes de la Constitución.
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· Ficha de clase
Ideas que transformaron el mundo: Las revoluciones industriales
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
La primera revolución industrial se dio entre 1750 y 1850 periodo que, como ya se ha mencionado
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· Ficha de clase
Ideas que transformaron el mundo: Las revoluciones industriales
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
La primera revolución industrial se dio entre 1750 y 1850 periodo que, como ya se ha mencionado
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· Ficha de clase
De la Grecia Arcaica a la Grecia Clásica
A los habitantes se les educaba para la guerra, por lo que debían ser fuertes y hábiles en el manejo de las armas.
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· Ficha de clase
Civilizaciones agrícolas de Oriente: China
Se expandió la elaboración de la porcelana y se registró la invención de un sismógrafo, nuevos instrumentos de labranza,
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· Ficha de clase
El intercambio de mercancías en el mar Mediterráneo
Porque al traer y llevar objetos de lugares lejanos, se conocían otros gustos, se aprendían técnicas nuevas.
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· Ficha de clase
Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo
Esto provocó que, en algunas partes del mundo, el ser humano se volviera sedentario.
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