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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Durante la clase veremos varios aspectos del poema, como sería la definición, las partes principales, y la entonación.

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

¡Quizás te han contado varios chistes! los chistes, son dichos u ocurrencias graciosas . ¡Muy bien!

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Leemos poemas

Se acaban de tocar varios elementos o características de los poemas válidos para cualquier idioma.

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Para recrear la imaginación

El poema dice así:   En las clases de lengua materna clase bilingüe has leído varios poemas escritos en diferentes lenguas

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La radio como herramienta de comunicación

Recuerda que es muy importante la elaboración del guion de radio, además las niñas y niños indígenas tienen un recurso muy valioso

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Hagamos una historieta

Globo con varios rabillos, se usa para escribir el texto hablado por varios personajes.  

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Reviso mi historieta

v=Q9x36iZxTyQ   Este vídeo te muestra información muy valiosa y explica con claridad en que parte de la región de Guanajuato

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Características de mi idioma o lengua

pierden posibilidades, tradiciones, recuerdos, modalidades únicas de pensamiento y expresión como la música; recursos valiosos

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Mis derechos lingüísticos

para que niñas y niños hablantes de las lenguas indígenas y de español sigan aprendiendo, por supuesto también es muy valioso

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De principio a fin

Verás que tendrás excelentes resultados. ¡Anímate a realizarlo!  

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Un texto para cada situación

En esta sesión vas a seguir trabajando con varios textos. Cada texto sirve para un propósito específico.

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¡Yo me llamo!

Aquí tenemos varios alfabetos, veamos: Alfabetos de distintas lenguas.

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Una copia con sentido

Sólo necesitas mucha energía, una tabla lisa o lamina y varios amigos para pasarla bien.  

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De lo oral a lo escrito

Usa varios signos de puntuación.   

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Pásele a la cocina

Los alimentos que provee el campo son muy variados y nutritivos y aún más cuando los ingredientes son frescos y se acompañan

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