Contenido · Ficha de clase

Enlazando ideas.

Como demuestra esta historia, a menudo el ingenio es más importante que los bienes materiales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la causa?

Estas piezas cinematográficas fueron premiadas, por el desarrollo y manejo de la historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la causa?

Estas piezas cinematográficas fueron premiadas, por el desarrollo y manejo de la historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Trazando personalidades

Esto te permitirá reconocer los personajes de la historia y decidir cuáles de ellos pueden ser incluidos en la historieta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablemos dibujando

La historieta propone un lugar ficticio en donde se enfrentan o conviven los personajes de la historia y éste se divide en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ambientes interesantes de una historieta

Ambientes interesantes de una historieta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tema de mi historieta

El tema de mi historieta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La historieta y su voz narrativa

La historieta y su voz narrativa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Movimientos literarios en la poesía

por completo, porque coinciden con etapas históricas que has estudiado en las clases de historia universal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los poemas y sus temas

Los movimientos literarios son los distintos periodos o etapas en los que puedes dividir la historia de la literatura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Influencia del contexto histórico en la poesía

El reto de hoy: Retoma la época que va del siglo XX hasta nuestros días, analiza su historia, investiga, elige un evento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un panorama a la poesía

Es importante saber cómo y por qué surge la poesía en determinado momento de la historia. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo jugar con las palabras

Y en el siguiente verso dice: “Sombra es la ausencia, desolación”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Lo necesito, o creo que lo necesito?

del huerto, eran felices acompañadas de la música de un viejo reproductor de casetes, el único de la zona, que dejaba sonar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué observas?

Observa con detenimiento e identifica lo siguiente: ¿Qué recursos ocupa el anuncio, son gráficos, sonoros o audiovisuales

Ver contenido