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Fíjate en el modo

Después, veas cuáles son las posibles soluciones para que todo el colectivo o grupo social pueda convivir en armonía.

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Reglamentos y sus verbos

Conocerás una práctica social del lenguaje que se relaciona con otros aprendizajes de manera muy interesante: “los reglamentos

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Escribiendo reglas y normas para convivir

No discriminar a sus compañeros ni por su edad, su género, su condición social, ni ningún otro motivo.

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Los ingredientes de la investigación

finalidad de adquirir nuevos conocimientos o de ampliar los que se tienen sobre un asunto o tema de interés científico, social

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El arte de saber investigar

Esta es la razón por la que en cada área de conocimiento (científica, social, artística) es una práctica común; crear redes

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Siendo un investigador

Para continuar, los invitamos a responder las siguientes preguntas: Con los avances tecnológicos, con las redes sociales

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Viajemos por el mundo

Es importante que desarrolles habilidades que te permitan identificar ambos tipos de enunciados porque de esto depende qué

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Para escribir mejor: la elipsis

Este conocimiento te será de utilidad en ésta y en tus otras asignaturas, incluso en tu entorno familiar y de amigos.

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¡Evitemos repetir!

El texto podría quedar así: “El delfín rosado es amistoso, social y curioso por naturaleza.

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Escribiendo mejor: los sinónimos

Se repite la palabra “hijos” en ambos textos. Sin embargo, cada texto delimita el significado de la palabra.

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Bajo la lupa

Para que quede más claro, te presentamos los siguientes dos textos: ¿Qué diferencias encuentras entre ambos?

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Las buenas noticias tienen alas

, ¿qué sitio de Internet o red social? ¿Quién escribió la nota? ¿Tiene el nombre del periodista?

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Comparo y hablo

Recordarás que una noticia es un relato sobre un acontecimiento actual que es de relevancia social, la cual debe ser clara

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Opiniones que valen mucho

ponen en práctica el maltrato en contra de sus compañeros han sido víctimas del delito o viven en condiciones de agresión social

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¿A quién le importan las noticias?

“Función social de los medios de comunicación”.

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