Resultados para: «acciones-locales-para-preservar-el-ambiente»
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
Los tres testimonios son muy interesantes para clarificar el concepto de interculturalidad.
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Sin embargo, mediante el uso de la tecnología, se han logrado crear otros espacios de convivencia para seguir estando en
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
El encuentro entre culturas: un reto para la humanidad.
36 seg.
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
En el quinto recuadro escribe: “Artículos nocivos para la salud”.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Asimismo, necesitas reflexionar sobre el alcance de tus acciones y el tiempo que dispones para implementar el proyecto, así
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Para llevar a cabo un proyecto, es importante que consideres el contexto local, para ello se requiere que plantees tus propias
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
A continuación
,
observa
el testimonio de David Juárez, cuya inspiración para
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
que dieron la pauta para que surgiera el concepto.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Sucedió un día que el entrenador les avisó que harían una preselección de jugadores para llevarlos a hacer una prueba en
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
A continuación, observa el siguiente video, para conocer qué implica el ejercicio de la sexualidad.
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Le da miedo, pero aun así decide hacerlo; además, anima a su amigo Javier para que también realice el reto.
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Por ejemplo, la creación de comités para el cuidado del medio ambiente, la creación de proyectos de desarrollo sustentable
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
Para llevar a la práctica lo que has aprendido sobre el ejercicio de la libertad y la toma de decisiones, analiza el siguiente
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