Contenido · Ficha de clase

¿Avión en la mesa?

Tienes 3 taparroscas en un recipiente, mete las fichas y sigue contando hasta que te dé 10; cuentas, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

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Juntos somos 10

cuatro en la primera celda, ¿Cuántos aplausos más necesitas para llegar a los 10 aplausos?

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Granja de cochinitos

Del lado derecho entrarán 4 cochinitos y del lado izquierdo 1 cochinitos.

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De pequitas y puntitos

Dibuja 4 puntos en la parte blanca de tu primera ficha, de la siguiente forma: Y al sumar los 4 puntos

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¿Cuál le toca?

Resolvamos la primera imagen para que puedas ver cómo hacerlo.

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¿Tienen lo mismo?

En total hay: 8 lápices de colores, 5 sacapuntas, 4 gomas, 3 cuadernos y 5 libros.

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¿Cuánto dinero tengo?

Usó 4 monedas de $1 peso para sus compras y le sobraron 2 monedas de $1 entonces, ¿Cuántas monedas de 1 peso tenía?

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Las figuras geométricas están en todas partes

Tiene 4 lados rectos del mismo tamaño.

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¡A contar!

Zohar obtuvo el número 6 y la maestra Itza el número 4 Observa ambas colecciones: La de 4 y la de 6.

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El final del texto expositivol

La primera tarjeta que tengo aquí es “INTRODUCCIÓN”.

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Demos coherencia a los textos

Un texto no queda a la primera, hay que revisarlo varias veces, ya lo vimos en otras clases.

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Redacción revolucionaria

Hace apenas un rato comentamos que siempre que iniciamos un texto debemos utilizar mayúscula en la primera letra.

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La magia de la palabra

Por ejemplo, en la primera oración dice: “La calle estaba solitaria y poco iluminada”, ¿Cómo estaba la calle?

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La leyenda como tradición oral

En primera instancia, para dar a conocer ese acontecimiento la gente recurre a la oralidad para transmitirlo.

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

https://youtu.be/GXFGpC9K14A https://www.mdt.mx/KrismarApps/index.php/recurso/cargarApp/7806/primaria Los mitos, que forman

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