Contenido · Ficha de clase

Sobre la recta I

Por ejemplo, 4.0 es lo mismo que el número 4; también has visto que 3/2 es igual a 1.5, y que 1/100 es igual a 0.01 Todos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Debo o tengo?

Es más guapo que cualquier otro trazo que haya visto -suspiraba la recta, y sus amigas movían la cabeza desesperanzadas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Partes de una cantidad

Para ello visita la página CUENTAME del INEGI donde existe información para niños.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Asignatura de Repaso: Matemáticas

Para ello visita la página CUENTAME del INEGI donde existe información para niños.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el sucesor?

Es como agrandar el espacio entre 1.2 y 1.3 A primera vista el 1.2 y el 1.3 pareciera que están “pegados”, es decir que ya

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Plantear problemas de números con signo en diversas situaciones

Recuerda que en tu libro de texto puedes buscar el tema visto y hacer los ejercicios propuestos en él.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fracciones decimales y no decimales

Como viste, los números decimales se escriben y leen de diferentes formas. Veamos más ejemplos con la recta numérica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Significados y representaciones de la fracción

Dependiendo del punto de vista que se analice es el número que se coloca en el numerador y en el denominador.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Números decimales en la recta numérica y su equivalencia con una fracción decimal

decimales, por lo tanto, puedes determinar cuáles productos tienen mayor, menor o igual valor, de acuerdo con lo que has visto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Signos de agrupación en la jerarquía de operaciones

El reto de hoy: Te planteamos un reto que tiene que ver con la aplicación de los signos de agrupación que has visto durante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas de multiplicación con fracciones aplicadas en las escalas y otros contextos.

Comenzaremos planteando la siguiente pregunta: ¿Alguna vez has visto los dibujos, planos o maquetas que usan en arquitectura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad directa

La razón se puede expresar con la fracción Cómo lo viste en lecciones anteriores, las fracciones pueden expresarse como razones.Conociendo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Variación directa

Realicemos otra actividad: Un joven fue de visita con su abuelo y lo encontró reparando una cerca de su parcela, el abuelo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alimentos proporcionales

Conforme a lo anterior, es importante, no perder de vista que una razón es la relación entre dos cantidades, que pueden ser

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Variación lineal y su representación tabular

Considerando lo visto en esta lección, podemos decir que estos conceptos también los podemos aplicar en casa.

Ver contenido