Contenido · Ficha de clase

Entra y argumenta…

Retomando el ejemplo de Sebastián, con relación a la pregunta: ¿por qué elegio su tema?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

Este elemento se refiere a la organización de las palabras y oraciones para que se relacionen entre sí.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas relevantes que nos informan

Cómo pudiste apreciar en el texto anterior, la explicación expone de manera clara una propiedad, una relación entre dos o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

Este elemento se refiere a la organización de las palabras y oraciones para que se relacionen entre sí.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas relevantes que nos informan

Cómo pudiste apreciar en el texto anterior, la explicación expone de manera clara una propiedad, una relación entre dos o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una mirada al teatro

Puede ser cuando el carácter del protagonista cambia, lo que propicia el cambio de relación con su gato Plutón.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los marcadores textuales en la monografía

Los que establecen relaciones significativas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras bambalinas

obra el diálogo no sólo crea el conflicto, también construye el ambiente; no se dicen los nombres de los personajes, la relación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde estamos?

¿Cuáles son las funciones de la iluminación? ¿Para qué sirve la música en una puesta teatral?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explorando las formas de un poema

https://youtu.be/gEr381Sn2qU ¿Observaste cómo se relacionan las imágenes con ciertas palabras?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Apostillando la escritura teatral

Pero ¿cuáles son los elementos que se tienen que mencionar para que la adaptación teatral funcione?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera llamada es el ensayo

¿Cómo vamos a hacer baile cuando casi no tenemos relaciones en México? ¿Quiénes vienen a bailar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Seleccionar, investigar, escribir y compartir

Entre las dos ideas hay una relación de reformulación; así que se pueden poner las siguientes palabras: “es decir”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como adoptar un cuento a una obra de teatro

¿Por qué reescribir una historia que ya funciona en otro formato?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ahondar en la información

No se entiende qué relación guarda una idea con la anterior. Así es.

Ver contenido