Resultados para: «realidad-virtual»
13683 resultados
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
de la escuela, actividad cultural que realizan o les gustaría realizar, y qué compartes con cada una y uno de ellos.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Ahora, realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
A continuación, realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Realiza un diagrama o esquema que te permita sintetizar la información y tenerla a la mano.
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
En realidad, no hay respuestas correctas.
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
A continuación, realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis espacios de estudio
También conocerás algunas acciones que puedes aplicar en tu escuela, ya sea de manera virtual o presencial, para promover
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Por ejemplo:
Aceptar las diferencias como una realidad humana.
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Realizar los ajustes razonables en función de las necesidades de las personas y otorgar los apoyos necesarios para facilitar
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
algunos elementos que conforman la concepción de interculturalidad y que también muestra algunas acciones que puedes realizar
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Espacios virtuales.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
necesariamente hay presencia de personas de otros países en tus comunidades, existen lugares del país donde esto es una realidad
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
Enfócate en distinguir la realidad de la fantasía.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
seriamente en no participar en el momento que se pueda realizar el evento.
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Ahora, reflexiona a partir de las siguientes preguntas y realiza una breve actividad:
¿Cómo ejerces
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