Resultados para: «leer-y-discutir-un-artículo-de-opinión»

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Energía mareomotriz y por biomasa
Contenido · Ficha de clase
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Las constelaciones
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Tras la creación del INAOE, en 1972 se inicia con el proyecto del diseño y construcción de un telescopio en el estado de
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Vida y muerte de una estrella
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Cometas y asteroides
Contenido · Ficha de clase
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¿Qué hay en el universo?
Contenido · Ficha de clase
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El reto de hoy: Para continuar aprendiendo, lee acerca de este tema en tu libro de texto y subraya las ideas
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La gravedad según Einstein
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por Einstein y se propuso ponerla a prueba durante un eclipse total de Sol.
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Newton y la ley de gravitación universal
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Kepler: figura de la revolución científica.
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Galileo: cómo caen las cosas
Contenido · Ficha de clase
Galileo: cómo caen las cosas
Aunque Galileo usó los conceptos de inercia y de aceleración y fue quien midió primero la aceleración de objetos que caen
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¿Cuáles son las fuentes de luz?
Contenido · Ficha de clase
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Composición y descomposición de la luz blanca
Contenido · Ficha de clase
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Ciencia y pseudociencia: astronomía y astrología
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¿Por qué es importante tener cielos oscuros?
Contenido · Ficha de clase
¿Por qué es importante tener cielos oscuros?
Sin embargo, el uso de numerosas fuentes artificiales de luz durante la noche puede producir un exceso de luz y un brillo
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La tecnología de la exploración espacial
Contenido · Ficha de clase
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Visitando otros planetas
Contenido · Ficha de clase
Visitando otros planetas
Este explorador de 174 kg de peso y un tamaño similar a un carrito de golf ha tenido que viajar sobre rocas y cantos rodados
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