Contenido · Ficha de clase

Civilizaciones a lo largo de los ríos: India

Énfasis: identifica características en común de las civilizaciones de Asia y África en lo relativo a gobierno, cultura y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mar Mediterráneo: Un espacio de intercambio

¿Qué continentes identificas alrededor del mar Mediterráneo? fíjate muy bien.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De los minoicos y micénicos a la Grecia arcaica

identifica características de las ciudades-Estado, el origen del concepto “democracia” y la importancia de la civilización

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la Grecia Arcaica a la Grecia Clásica

identifica características de las ciudades-Estado, el origen del concepto “democracia” y la importancia de la civilización

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grecia Clásica

identifica características de las ciudades-Estado, el origen del concepto “democracia” y la importancia de la civilización

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grecia Helenística

identifica características de las ciudades-Estado, el origen del concepto “democracia” y la importancia de la civilización

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Roma: de una monarquía a un imperio

Énfasis: identifica aspectos políticos y sociales que caracterizaron a la civilización romana. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro reportaje sobre la historia de Romah

Énfasis: identifica aspectos políticos y sociales que caracterizaron a la civilización romana. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cristianismo como movimiento social y político

identifica el contexto en que surgió el cristianismo y sus características.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo fue el nacimiento del cristianismo?

identifica el contexto en que surgió el cristianismo y sus características.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alejandro Magno: un niño nutrido por la cultura griega

De niño tuvo un ayo llamado Lisímaco que, a modo de juegos de rol, le enseñó a identificarse con el héroe troyano, cuestión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El paleolítico y la evolución humana

Por lo general, para marcar su principio o fin se considera un año probable o se elige un hecho histórico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Herencias de Grecia y Roma

identifica características de las ciudades-Estado, el origen del concepto “democracia” y la importancia de la civilización

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las civilizaciones mesoamericanas y andinas en el tiempo

Marquémosla con un color para poder identificar su duración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mesoamérica, espacio cultural

reconoce la importancia del espacio geográfico para el desarrollo de las culturas mesoamericanas e identifica las características

Ver contenido