Resultados para: «escucha-atenta_1»
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atentan?
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· Ficha de clase
La Edad Media
siendo muy importante durante la Edad Media; a tal grado que los reyes y los señores nobles, de los que tanto has leído y escuchado
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· Ficha de clase
Aprendiendo en el Tahuantinsuyo
Para los incas campesinos la familia y la comunidad eran su escuela.
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· Ficha de clase
Debate: Mexicas e Incas
Considera que la importancia del debate radica en escuchar de manera breve los argumentos de cada equipo o cultura, para
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· Ficha de clase
(Ciclo lll)
Énfasis: Escucha anécdotas personales variadas y cortas.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
I have some exciting news!
Aprendizaje esperado: escucha y explora noticias vinculadas a contextos familiares y habituales.
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· Ficha de clase
¿Qué haremos esta noche?
Énfasis: escucha historias familiares de eventos importantes.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
(ciclo III)
Aprendizaje esperado: escucha y explora noticias vinculadas a contextos familiares y habituales.
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· Ficha de clase
¡Organicemos una fiesta!
Información importante:
¿Alguna vez has recibido una invitación a alguna fiesta de algún compañero tuyo de la escuela?
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo eres?
Aprendizaje esperado: escucha y explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.
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· Ficha de clase
¡Somos únicas y únicos!
escucha y explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.
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· Ficha de clase
¿A dónde quieres ir?
The School – La escuela.
The Hospital – El hospital.
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· Ficha de clase
We are lost!
La última parada: La escuela.
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· Ficha de clase
Adivina a dónde vas
Énfasis: escucha conversaciones en las que se describe el entorno inmediato para desplazarse.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Review 1
escucha y explora noticias vinculadas a contextos familiares y habituales.
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· Ficha de clase
Review 2
¿Como llego a la escuela?
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