Contenido · Ficha de clase

Cada cosa en su lugar

Énfasis : cuida y usa de manera responsable materiales y objetos, sabe dónde guardarlos al terminar de usarlos.

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Está bien sentirse...

Deja en un lugar tu botella de la calma, al igual que los demás objetos del botiquín de las emociones; y cuando te sientas

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Y tú, ¿cómo te sientes?

La fiesta está a punto de empezar. ¡Nacho tiene una corona en la cabeza!     

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Lo puedo hacer

Al lugar que vayas, limpia las superficies y objetos antes de utilizarlos.

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¿Qué sienten?

Una mañana, Diego fue hacia ella, le dio un empujón y la tiró al suelo, y tiró también su bolsa del almuerzo.

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¿Qué sucederá?

La luz siempre viaja en línea recta hasta que se encuentra con un objeto que la desvía.

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Di por qué

¿Alguna ocasión te ha gustado un objeto y no sabes que es lo que te gusta de él?

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Emociones y sentimientos

Pero antes de empezar, debes saber que la vas a cantar de una forma diferente; pídele a quien te acompañe que te diga una

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Emociones y sentimientos

Pero antes de empezar, debes saber que la vas a cantar de una forma diferente; pídele a quien te acompañe que te diga una

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¿Cómo soy?

Antes de empezar con la sesión de hoy, recuerda tener buenas prácticas para seguir adelante.

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Mis emociones

Tenía miedo, y quería empacar en su mochila muchas cosas, porque creía que la escuela era un lugar peligroso.

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¡Aprende a estar limpio!

El reto de hoy: Pregunta a mamá, papá, o al adulto que te acompañe cuáles son los objetos que necesitas para bañarte, lavarte

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A mí me gusta

El reto de hoy: Pide a mamá o papá que te ayuden a crear tu cofre del tesoro, en el guarda los objetos que más te gusten

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¡Qué alegría da!

PREESCOLAR_Cuaderno_PNCE_2019.pdf El reto de hoy: Pide a mamá o a papá que te ayuden a crear tu cofre de la alegría, en el guarda los objetos

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Llegamos a un acuerdo

grandes disfraces, puedes tomar un gorro, un delantal de cocinero y unos cucharones y, ¿Qué crees que puedes ser con estos objetos

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