Contenido · Ficha de clase

Review 1

para ayudarte a aprender estas señalizaciones y que sean más fácil, observa el siguiente video. Classroom signs song.

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La mochila de Teddy Bear

And the answer is “It is a…” / Y la respuesta sería “Es un…” o “Es una…” For example, what is it?

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Preguntando por los objetos del aula

Los objetos escolares en cada lado serán los siguientes: tijeras, pegamento, barra de pegamento, cuaderno, lápices de colores.Review

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Ayudemos a Pedro

Sería otro número rojo. The next pattern. / El siguiente patrón.

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Imagina cuentos

¿Cómo sería tu historia?

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¡A inventar una historia!

Sería muy arriesgado hacerlo, por eso a Emilia no le gustaba tanto ese juego.

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¿De qué color…?

aunque los besos sean dulces como la miel ¡No me gustan las abejas! ¿Y si pinto MARRON?

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De rimas y poemas

sí tuvieras una mariposa, ¿Cómo sería? ¿Qué hace tu mariposa y dónde la imaginas o la has visto?

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¿Cómo lo jugamos?

.- Una persona deberá ser el jefe y los demás jugadores serán la tribu. 2.- El jefe indica: Escuchamos

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¿Dónde sucedió?

Su primo de la ciudad poseía una gran colección de queso y una cama hecha con calcetines de seda.

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Describo a mi monstruo

, ¿Cómo sería su pelo?

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Historias maravillosas

¿Quién sería el personaje principal y Cuál sería su nombre?

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Juegos de palabras

/19 El reto de hoy: En compañía de mamá o papá pídeles que te cuenten las adivinanzas que se sepan

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Explica por qué

¿Crees que pasar toda la noche sin moverte sería un poco incómodo?

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Canciones, trabalenguas y retahílas

Un delgado hilo de seda colgaba de su cuerpo. La araña aterrizo en el poste de la cerca de una granja.

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