coleccion · Ficha de clase

El final del texto expositivo

Ahora vamos con la “CONCLUSIÓN”.

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La obra de teatro

Ahora, dime qué es el nudo.

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Hablemos de los personajes

Ahora, ¿De quién es esta descripción?

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Un rompecabezas narrativo

Ahora te invito a leer el cuento en su orden habitual. La casa en el bosque.

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Comparemos personajes para crear los nuestros

La holgazana estaba bien contenta y pensaba que ahora vendría la lluvia de oro.

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El borrador de nuestra obra de teatro

Ahora, veamos otros errores ortográficos.

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Haciendo drama

Iré ahora al cenote. Kantunil sale en silencio.

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Lo que sé sobre encuestas

propósito, en seis clases elegiremos un tema que sea de interés para nuestra comunidad, definiremos qué queremos saber y compartir

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La encuesta

Ahora, vayamos con las preguntas. ¿Qué observas en esta pregunta?

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El reporte de encuesta

y contrástenla con lo que les voy a compartir.

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El tema y el cuestionario

Ahora continuaría el punto 3 que es definir el propósito; es decir, la razón de hacer la encuesta.

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

v=ugWLgXMIXDI Quise compartirlo porque, además de ser nuestro tema, consideramos importante agradecer a las niñas y niños

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El reporte de la encuesta

Ahora te voy a compartir como trasladamos lo consignado en las tablas, al reporte de encuesta, recuerda que el propósito

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

Para introducirnos al tema te vamos a compartir algunos testimonios de niñas y niños que nos hablan de su orgullo de ser

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Los contenidos de la descripción

El reto de hoy: Selecciona el personaje sobre el que vas a escribir su retrato para compartirlo. ¡Buen trabajo!

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