Resultados para: «movimientos-continuos»
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continuemos?
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· Ficha de clase
¡Planteemos una solución técnica!
Luego, en la llanta trasera le adaptó una polea inferior para que tuviera movimiento junto con el rin de la llanta.
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
Por eso se hizo un análisis de la situación y buscando una solución que permitió encontrar la forma de continuar utilizando
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· Ficha de clase
La factibilidad de los sistemas tecnológicos
Recuerda tener lista tu libreta de apuntes, así como lápiz o bolígrafo para continuar con el aprendizaje a distancia, tomando
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· Ficha de clase
La fiabilidad de los sistemas tecnológicos
compone por:
El diafragma del micrófono, que es un transductor para convertir, con calidad y fidelidad, el movimiento
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· Ficha de clase
Lo que podemos mejorar en nuestro producto o servicio es...
Fue un año difícil, posiblemente enfrentaste muchas limitaciones y problemas en tu hogar para continuar tu aprendizaje, sin
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· Ficha de clase
¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!
Conceptos principales
https://youtu.be/mHjC1jh1-fg
Es momento de continuar
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· Ficha de clase
¿Tiene implicaciones en la naturaleza nuestro producto o servicio?
Continua con la evaluación externa en cuanto a las implicaciones del Tlalocan para la naturaleza.
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· Ficha de clase
¿Cómo iniciar nuestro proceso técnico?
Así que continua con la canaleta.
Para ello, tendrás que realizar un corte transversal al tubo de PVC.
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· Ficha de clase
La representación de nuestra solución técnica
Siempre es importante revisar tu boceto, para no perder detalle de él, ajustarlo si es necesario y continuar con la siguiente
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· Ficha de clase
¿Cuáles son mis alternativas de solución?
Para continuar con el tema es importante mencionar que previo a esta sesión se planteó y delimitó un problema técnico que
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar información para mis alternativas de solución?
Pero, habrá que comparar si la escasez de agua también se da en las comunidades contiguas y así podrás plantear alternativas
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· Ficha de clase
Las innovaciones y la organización técnica
/P-2__zjpsYI (minuto: 2:20 – 04:35)https://youtu.be/dPJrkUo_isc Cómo pudiste observar, la vida cambia a través de un continuo
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· Ficha de clase
Mi necesidad es…
de las olas del mar y finalmente la hidráulica que se obtiene por el movimiento del agua en presas y cascadas.
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· Ficha de clase
Diseño de un prototipot
Es muy importante que recuerdes y tengas a la mano toda tu información para continuar trabajando el proyecto.
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· Ficha de clase
Mi creación técnica y la patente
Ten a la mano un bolígrafo y sus apuntes para continuar sus anotaciones.
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