Contenido · Ficha de clase

Funciones y compromisos de los representantes populares

AUDIO 2.

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Partidos y organizaciones: medios de representación

FCYE1_B3_SEM36_PG1_VIDEO 2. Revisa del tiempo 00:00 al 02:56.

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Y tú, ¿cómo eres?

He is 2 years old. Él tiene dos años. He is short. Él es bajito. He is handsome. Él es guapo. He is good looking.

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Adivina a dónde vas

Conversación 2 STUDENT A: Hi, how are you? STUDENT B:Fine thanks and you? STUDENT A:Very well, thanks.

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Review 1

El supermercado está al lado de la biblioteca enfrente del parque. 2) Well, I am in the supermarket and I need a cake.

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Review 2

Review 2

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¡Cuéntame una anécdota!

Te invito a ver el siguiente video: https://youtu.be/IQSN0FhvYSw Del minuto 0:57 a 2:02 Recuerda que para aprender una nueva

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Peticiones, peticiones

Actividad 2 Inventa 3 diálogos distintos a partir de la imagen que observaste al inicio.

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Una vez más, aquí vamos

Day 2. We have found great places; the people are very friendly, and the food is delicious. Día 2.

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Comparando y antojando

Hoy vamos a aprender las distintas maneras que tenemos para comparar 2 cosas, especialmente lugares.

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Busco información y la organizo

Como tienes espacio y el recipiente, las notas 2 y 3 no las requieres.

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¡Expedición con los murciélagos!

Nombre Alimentación Imagen 1 Carnívoro Anfibios, reptiles, pequeños pájaros y pequeños mamíferos. 2 Insectívoro Insectos

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¡Vamos a contar historias de terror!

El Día de Muertos es una tradición mexicana de origen prehispánico, los días de fiesta principales son el 1 y 2 de noviembre

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¡El reto del conocimiento!

R= Es la opción No. 2 Me va a dar mucho gusto si acertaste a todas las preguntas.

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¡No agotar los recursos naturales!

Vas a pegar 2 hojitas por todas estas ideas que te dieron en el video.

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