Resultados para: «fun»
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· Ficha de clase
Sólo del mismo valor
es 10 también lo multiplicas por 2, 10 por 2 son 20 la siguiente fracción quedaría como 20/12
¿Cómo es que se fue
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· Ficha de clase
Libros y cajas
Por 10 son 320 entonces por la mitad, por 5 serían 160 entonces serían 15 resuelve la resta y te sobran 20 fue el mismo resultado
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· Ficha de clase
Al compás del reloj
Resuelve el siguiente problema:El día de ayer fui al médico.
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· Ficha de clase
Sólo del mismo valor
numerador que es 10 también lo multiplicas por 2, 10 por 2 son 20 la siguiente fracción quedaría como 20/12
¿Cómo es que se fue
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· Ficha de clase
Sólo del mismo valor
numerador que es 10 también lo multiplicas por 2, 10 por 2 son 20 la siguiente fracción quedaría como 20/12
¿Cómo es que se fue
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· Ficha de clase
Derechos y obligaciones escolares
de la Convención sobre los Derechos del Niño, este es un documento internacional que reconoce los derechos de la niñez y fue
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· Ficha de clase
Veo, pienso, imagino e infiero
se desarrolló la historia nos ayudó a descubrir el significado de palabras desconocidas, mientras que en el segundo caso fue
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· Ficha de clase
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
La primera pregunta sería, ¿Cuál fue el tema que te llamó la atención cuando eras más pequeña para que decidieras ser una
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· Ficha de clase
Para recrear la imaginación
¡Fue un gusto estar con ustedes!
Chiliereba we ganaliga asa ne echi yuga nochaga.
¡Nos vemos en una siguiente clase!
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· Ficha de clase
Derechos y obligaciones escolares
de la Convención sobre los Derechos del Niño, este es un documento internacional que reconoce los derechos de la niñez y fue
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· Ficha de clase
Registros incompletos
Identifica la información que faltó, por lo visto no fue la misma persona quien registró todo, porque lo registraron de diferente
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· Ficha de clase
Mi familia es mi mejor equipo
Él sabe que para ella fue difícil retomar el hábito de correr después de la lesión que tuvo hace unos meses, entiende que
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· Ficha de clase
Utilicemos las emociones
Fue mi decisión no participar.
Saladín: ¿Qué sentiste?
Héctor: Que no podía.
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· Ficha de clase
“Explorando el universo de las emociones”
se fue la luz, ¿Ahora qué hago? debo mantener la calma y seguir adelante.
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· Ficha de clase
La magia de los sentimientos
en lugar de enojarse y romper la amistad contigo, se hubiera acercado a platicar, podría haber entendido que la decisión fue
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