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Habilidades matemáticas I. Ingenio

responder, al comienzo, se piensa en multiplicar y sumar todos los números que llegan a tu mente, pero se descubren varios factores

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Estadística

Después, desde Egipto, en la época de los faraones, se dedicaron a registrar datos con puntual exactitud, listas de familias

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

Cuando la multiplicación de dos o más factores es igual a cero, al menos uno de los factores es igual a cero.

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

En este caso, el factor común, es “x”.

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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I

Existen muchos factores que influyen cuando las alumnas y alumnos enfrentan estas pruebas.

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Educación financiera III. Metas y proyecto de vida

Recuerda que cada uno tienen diferentes situaciones, tanto familiares como académicas.

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Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable

Además, el dinero pierde su valor con el tiempo, debido a diversos factores económicos como la inflación y la depreciación

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Operaciones y relaciones

Se anota el factor común 50, y se abre paréntesis para anotar la suma de cada uno de los tres factores: 15 más 6 negativo

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Sistemas de numeración

Comparte tu razonamiento con familiares y amigos.

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Comparación

Después, se multiplican los factores primos y se obtiene 48. “11/16” se multiplica por “3/3” igual a “33/48”.

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Estimación

Piensa en cuáles situaciones han utilizado la estimación y comparte las reflexiones con tus familiares o amigos.

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Geometría

En ella, los segmentos perpendiculares vuelven a ser un factor importante.

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Álgebra

Para que el producto sea cero, se necesita que uno de los factores o los dos sean iguales a cero.

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Innovación y diseño

Los factores que intervienen en el proceso del diseño son el contexto, el sujeto y el objeto.

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Diseño de un prototipo

Envía por correo a tus familiares para que hagan sus observaciones y puedas mejorar tu diseño.

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