Contenido · Ficha de clase

¿Lentes para la luz?

de los objetos, pero a partir de una bola de vidrio o cristal.

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¿Por qué vemos el color?

El rojo tiene una longitud de onda de 700, el naranja de 599, el amarillo de 575, el verde de 533, el cian de 486, el azul

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¿Por qué el cielo es azul?

de onda de la luz.

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¿Qué es la refracción de la luz?

¿Qué es la refracción de la luz?

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¿Qué es la reflexión de la luz?

¿Qué es la reflexión de la luz?

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¿Qué es el movimiento?

comprende los conceptos de velocidad y aceleración.

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¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?

comprende los conceptos de velocidad y aceleración.

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Físicamente

comprende los conceptos de velocidad y aceleración.

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Graficando el movimiento

comprende los conceptos de velocidad y aceleración.

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Jugando con las fuerzas

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

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Siguiendo las leyes

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

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¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

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Acción-Reacción

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

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Del cielo al suelo

comprende los conceptos de velocidad y aceleración.

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¡Ponte en movimiento!

describe, representa y experimenta la fuerza como la interacción entre objetos y reconoce distintos tipos de fuerza.

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