Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

Su hermana mayor le dijo que lo que le estaba pasando se debía a que no tenía muy buenos hábitos de alimentación y por la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los grupos sociales

Esto permite un actuar profundo en pro de la humanidad, y si estas actitudes y valores son promovidas y asimiladas desde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Esto te ayudará a modificar estas prácticas y a fomentar una cultura de paz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

Hay por lo menos, tres tipos: la violencia directa (golpes), la cultural (discriminar o excluir a personas) y la estructural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura de paz?

Gracias por tu esfuerzo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La construcción de la historia I

Por ejemplo, el algodón se cultivaba en los estados esclavistas del sur de Estados Unidos de América, a donde año con año

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ideas de ayer y hoy

Representa al rey y a la nobleza en la cúspide, luego al clero y en la base, el tercer estado integrado por la burguesía,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

Esta fase del colonialismo se caracterizó no tanto por un control militar de los territorios, sino, en mayor medida, por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

Estados nacionales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

Para contestar estas preguntas puedes apoyart e en el mapa pr esentado, en la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

Esta forma de producción fortaleció la nueva organización laboral que desplazó a los artesanos y los sustituyó por obreros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisemos lo aprendido

La actividad del Estado se divide en tres poderes, ___________, _________ y ___________.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Época de revoluciones

¡Esta sesión se terminó! Aunque aún te queda mucha historia por explorar y descubrir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Protagonistas de la historia

Pon atención a lo siguiente: Esta sesión lleva por título “Protagonistas de la historia” y su objetivo consiste

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

A través de esta dinámica reconocerás muchas causas de los movimientos de independencia de las colonias de España en América

Ver contenido