Contenido · Ficha de clase

¿Lo digo yo o que lo diga él?

Finaliza con: ¿cómo te sientes de haber terminado tu antología?

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¿En dónde firmo?

Pero no todos los formularios son impresos, también los hay electrónicos, y cada vez son más comunes, sobre todo en esta

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¿En qué se parecen?

Anota tus respuestas, complementándolas al terminar la sesión Observa un formulario electrónico.

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¿Cómo escribir un ensayo? ¡Ensayando!

Las expresiones concesivas más comunes que se usan en los textos son las siguientes: Aunque, por más que, a pesar de que,

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Textos que presentan textos

Y con esa última pregunta se termina el juego.

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Ése soy yo

Para terminar con este listado de documentos, reconoce la CURP y las credenciales escolares.

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Nombres y nombres

Revisa bien cuando termines tu llenado.

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Pocas letras que dicen mucho

Énfasis: identificar abreviaturas comunes en formularios. ¿Qué vamos a aprender?

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Anotando, analizando

También contienen algunos elementos comunes, como las descripciones del fenómeno observado, del procedimiento de experimentación

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Componer para explicar

Recuerda que los verbos que terminan en -ar, -er, -ir corresponden a la forma del infinitivo, por lo que “comprobar” es un

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¿Qué información necesito?

Personajes que participaron En qué año comienza y termina ¿Qué necesitas saber del tema?

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Analizando el informe

importantes que no pueden faltar en el informe de experimento, sólo que suelen escribirse al final, una vez que ya has terminado

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Organizo con textos discontinuos

Por ejemplo, aún en las revistas de mayor reputación, existen casos en que los artículos se terminan retractando.

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La ortografía de mis experimentos

tienen la sílaba tónica al final: bisturí–reacción-compás matraz-reloj-control-observar Nota que sólo llevan tilde si terminan

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Mis favoritas del Renacimiento

Termina esta pequeña actividad con la última imagen. Observa detenidamente. Parece que está obra está en el Vaticano.

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