Resultados para: «parte-todo»
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
No todos los poemas tienen musicalidad, eso hay que saberlo muy bien.
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Te da a entender que todos somos poesía, ya sea por nuestra belleza interior o exterior, por nuestros sentimientos, nuestros
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· Ficha de clase
Repaso del tema: la entrevista
A continuación, observa la primera parte del reporte de entrevista, para identificar sus características.
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
La primera instrucción es vaciar agua en el vaso hasta llenar tres cuartas partes.
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· Ficha de clase
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
Es la C, porque esa parte está entre comillas.
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
La parte final también quedó como cita textual.
¿Qué te pareció?
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
Todos los días caen muchos meteoritos y meteoroides a la tierra, lo bueno es que como se dice en el video la mayor parte
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Presenta burbujas de diálogo, en ellas se escribe todo el texto que el personaje dice.
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· Ficha de clase
Practiquemos la entrevista
Si todos tratamos de salir lo menos posible, vamos a lograr que cada vez haya menos contagios.
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Con este tema, se completará la última parte de la tabla.
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Ancona: Lo primero es la higiene, una costumbre que se forma a lo largo de nuestra vida y que seguimos todos los días para
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Todos los días le pides a mama o papá que te compren cosas como chocolates, jugos, y juguetes entre otras cosas.
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· Ficha de clase
¿Qué es la entrevista?
Luz: Es importante la convivencia entre niños y perros porque forman parte del mismo espacio y forman parte de la misma familia
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Todo lo que estás haciendo es para construir un cohete, pero cada paso es independiente y puede tener sus propias partes.
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
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Ahora que has visto parte del video reflexiona, ¿A qué parte de instructivo
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