Contenido · Ficha de clase

¿Reflejando o refractando?

Obsérvalo muy bien, de derecha a izquierda, ¿Qué es lo que identificas? ¿Puedes ver una onda?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las habilidades científicas

Al experimentar se busca reproducir un proceso, para ello, se identifican los factores, o variables, que cambian durante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas

Identifica las transformaciones de la electricidad en la vida cotidiana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: Los seres vivos y mi entorno

Énfasis: identifica las características generales (nutrición, respiración, reacción al medio y reproducción) de los seres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Mi estilo de vida es saludable?

Énfasis: comparar las características de un estilo de vida saludable con el propio para identificar acciones a modificar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un plan de vida saludable

En la clase anterior, retomamos el tema de la actividad física para identificar algunos hábitos que podemos cambiar o mejorar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Detección oportuna del cáncer de mama

diversos tipos de cáncer son de las principales causas de muerte en la población femenina, por eso es una prioridad identificar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservación de los seres vivos en México

A partir del estudio de la biodiversidad y de las características del país se han identificado varias razones por las que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Protección de especies en peligro de extinción II

Identificarás las acciones a tu alcance para cuidar a los seres vivos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Interacción entre los seres

Énfasis: identificar la relación entre los seres vivos y el ambiente y algunas implicaciones en su aprovechamiento y conservación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy parte del ambiente

Aprendizaje Esperado: identifica que es parte del ambiente y que éste se conforma por los componentes sociales, naturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A favor del consumo sustentable

Énfasis: identificar los beneficios de la práctica de acciones de consumo sustentable para las condiciones naturales del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contribuyo a prevenir la contaminación del aire

Énfasis: identificar acciones personales para contribuir a la mitigación de la contaminación. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ciclo del carbono y el efecto invernadero

identifica qué es y cómo se originó el calentamiento global en las últimas décadas, sus efectos en el ambiente y las acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propiedades de los materiales

Entonces, lo más común son las fibras, y en general, las fibras son flexibles y elásticas como un resorte y también tienen

Ver contenido