Resultados para: «escuchar-cuentos»
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· Ficha de clase
La desviación media
También es usual representarla de la siguiente manera:
Debes tener en cuenta que un conjunto de datos puede no tener moda
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· Ficha de clase
El rango
La segunda agencia cuenta con 8 empleados, de los cuales uno comienza a trabajar a la 1 de la tarde, cinco a las 2 de la
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· Ficha de clase
La desviación media II
el promedio de puntos obtenidos por Gerardo también fue de 10 y se determinó de la siguiente forma:
Como puedes darte cuenta
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea
Si no cuentas con esta herramienta, elabora la tabla en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Los histogramas II
Rango:
En cuanto a la dispersión de los datos, se ha calculado el rango restando el dato mayor menos el dato menor.
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· Ficha de clase
Potencia de una potencia II
¿Cuántas bacterias habrá después de la segunda hora?
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· Ficha de clase
Cociente de potencias de la misma base II
En cuanto al recipiente “A”.
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· Ficha de clase
Potencia de un exponente entero negativo II
Ahora, contesta la siguiente pregunta: ¿cuántas veces es más grande la bacteria que el virus?
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· Ficha de clase
El área de polígonos
Toma en cuenta el fondo cuadriculado, el cual indica que cada lado de un cuadrito equivale a una unidad, y el área de cada
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· Ficha de clase
El perímetro y área del círculo
Para ello, cuenta 64 cuadrados completos.
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· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
¿Cuánto cobrará Justino si coloca el zoclo completo?
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· Ficha de clase
Problemas con magnitudes equivalentes
¿Aproximadamente a cuántos kilogramos equivale?
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· Ficha de clase
Problemas de perímetro y área
¿Cuántos de estos polígonos constituyen un balón de futbol?
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· Ficha de clase
Método gráfico
Exacto, ya se dieron cuenta que la solución se encuentra en el punto donde las rectas se intersecan, es decir, el punto donde
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· Ficha de clase
Método de sustitución
Para concluir esta situación responde: ¿Cuánto cuesta cada boleto?
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