coleccion · Ficha de clase

¿Qué pasó después?

No, es para mi abuela que se siente mal dije, y seguí caminando.

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Describe y adivina

El reto de hoy: Puedes seguir practicando, juega con tu familia, cambien las imágenes, también pueden proponer

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Juego con mi nombre

La segunda letra es N: Nuez, niño, nave, nopal, la última letra se repite, es la A de almeja, ardilla, alacrán, azul.

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Escribo mi nombre

y el chico ¿Lo seguirá? Por el sinuoso arco iris va caminando el muchacho.

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Te escribo...

Choco se encontró después con la señora Morsa. ¡Señora Morsa! exclamó.

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¿De qué color…?

Recuerda, que por el momento es necesario seguir cuidándote. Evita dar y recibir besos.

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Explora e imagina

El reto de hoy: Sigue explorando los libros que tengas en casa y cuídalos para que puedas seguir disfrutando con ellos.

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Mis experiencias

Pero seguía diciendo muy asustado: ¡QUE NO!

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¡A inventar una historia!

En casa busca algún material u objetos que te ayuden a crear tus propias historias, estamos seguros que te divertirás mucho

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Cuenta la leyenda...

se te ve cansado y seguro que tienes apetito.Tienes razón, imagino que, si no encuentro nada que llevarme a la boca, moriré

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Explora e imagina

El reto de hoy: Sigue explorando los libros que tengas en casa y cuídalos para que puedas seguir disfrutando con ellos.

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¿De qué color…?

Recuerda, que por el momento es necesario seguir cuidándote. Evita dar y recibir besos.

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Así lo digo yo, así lo dices tú

adulto que te acompañe que te enseñen algunos regionalismos (palabras o frases) que se utilizan en lugar en el que vives, seguro

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El lobo no es como lo pintan

¿Por qué la señora cabra y sus siete cabritos se quieren refugiar en la casa del señor conejo?

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Cántalo

escuchar historias.Ahora conocerás y jugarás una divertida canción, se llama “El trenecito” para jugarla tendrás que seguir

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