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¿A qué jugamos?

Te quiero compartir un juego que hacen los niños de la ciudad y que por supuesto también pueden hacer las niñas y niños indígenas

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Una copia con sentido

Te comparto esta canción para que conozcas un poco más de la cultura mixteca. https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia

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Escribo con ayuda

con la gente cercana que habla la misma lengua que tú.Una utilidad más de que sepas escribir es que puedes compartir con

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Informo en mi lengua

Entonces te comparto a ti y a todas las niñas y niños que lo que más me gusta de mi cultura son sus artesanías.

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Mis tareas llegan a su destino

Pero ¿Puede compartir algo de su comunidad o del lugar en donde trabaja? Claro que sí.

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Mi lectura

IipŠ’k nakotkumnetaa je’m ma’yo’oyipŠ’k                   Si te das cuenta, cambian un poco los datos que necesitas

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Recomendando textos

Descubres también lo importante que es leer y compartir con otros lo leído.

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Textos con belleza

A propósito de la visita del maestro Pedro, te comparto una narración que leyó en esa ocasión, observa el siguiente video

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(clase bilingüe)

“Guía” Español Yokot’án Así puedes conocer algunos animales que auguran eventos.Te comparto algunos ejemplos de animales

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Escribo los consejos que me dan

EspañolAntes de que termine esta sesión te comparto un poema.

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Te leo mi texto favorito

leer y compartir de manera autónoma sus textos favoritos.

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Mi texto favorito

lee y comparte de manera autónoma sus textos favoritos.

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Organizo mis días

Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo

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El diario

Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo

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Un día en la vida de Juan

Aprendizaje esperado: Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo

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