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Formando y ordenando cantidades

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Formas de vida: campo-ciudad

¿La cantidad de gente que vive allí? ¿Las actividades económicas que hay en una y otra?

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Ficha: ¿Números con la mente?

calcula mentalmente sumas y restas de números de una cifra y de múltiplos de 10.

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Ficha: ¿Periferia, superficie e irracional?

calcula el perímetro de polígonos y del círculo, y áreas de triángulos y cuadriláteros, desarrollando y aplicando fórmulas

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Ficha: ¿Qué número se forma?

esta ficha de clase realiza una reflexión sobre las modificaciones que sufre una colección al aumentar o disminuir la cantidad

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Ficha: ¿Qué pasa con el volumen?

calcula el volumen de prismas mediante el conteo de unidades.

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Ficha: ¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

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Ficha: ¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

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Ficha: ¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

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Ficha: ¿Calidad de vida? ¿Con qué se mide?

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Ficha: ¿Calidad de vida?, ¿Con qué se mide?

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Ficha: ¿Con la magnitud de la masa podemos contar?

relaciona la masa de las sustancias con el mol para determinar la cantidad de sustancia.

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Ficha: ¿Cuál le toca?

A partir de esta ficha de clase aprende a contar colecciones y representar con el numeral correspondiente la cantidad de

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Ficha: ¿Cuál será el porcentaje?

noción de porcentaje: aplicación de porcentajes, determinación, en casos sencillos, del porcentaje que representa una cantidad

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Ficha: ¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?

relaciona la masa de las sustancias con el mol para determinar la cantidad de sustancia.

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