Contenido · Ficha de clase

Camino a la Gran Guerra

La Gran Guerra, que se libró entre 1914 y 1918, se pensó sería la “guerra que acabaría con todas las guerras”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Paz Armada

Cuando Italia y Alemania se unificaron como naciones, el continente africano se encontraba colonizado por otras naciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Civilizar o someter?

Bélgica se posesionó del Congo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consolidación de los Estados nacionales en Europa

En 1914 se logra conformar una Alianza germano–turca que será demeritada al final de la Gran Guerra con el Tratado de Sévres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nacionalismo y Romanticismo

Además, es necesario que ésta sea relativamente numerosa, porque de otra manera apenas se tendrá la posibilidad de crear

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reparto del mundo II

La política pasó a ser así, un asunto de hombres, algo que se discutía en las tabernas y cafés donde los hombres se reunían

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reparto del mundo

Desde esta colonia, se extraían caucho y marfil.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La segunda Revolución Industrial: el impacto

Sin duda, un cambio podrían ser las fuentes de energía que van desde las locomotoras de vapor que se alimentaban con la energía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La segunda Revolución Industrial: el contexto

La sociedad experimentó cambios en la forma de ser y estar en el mundo industrial.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? El periodo de entreguerras y la Segunda Guerra Mundial

¿Dónde se desarrolla?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.

En sus ratos libres se dedicaban a dormir o escribir cartas narrando las situaciones que se vivían en el frente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la industrialización al colonialismo

En Asia se obligó a China a abrir diversos puertos para el comercio con Occidente; mientras que la India se convirtió en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tercera etapa de investigación: el holocausto nazi

Anótalos en fichas o en un esquema como el que se muestra a continuación, te será de utilidad para elaborar tus reflexiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio

El gueto más grande fue el de Varsovia, se calcula que ahí vivieron hasta 400 mil personas, o sea que, en un solo apartamento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Primera etapa de investigación: el nazismo

) se limitará a los connacionales de sangre alemana, y que demuestren, a través de su conducta, ser leales a la patria.

Ver contenido