coleccion · Ficha de clase

¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Fue muy graciosa, pero, una amiguita dice que envió su historia, que le gustó mucho la de Blanca y ella con ayuda de su hermano

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Mi texto favorito

Nayeri fue nombrado gobernante de los coras, hacia el año de 1500 d. c.

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Tautogramas

La siguiente palabra inicia igual que: ¡Uy, esa fue muy fácil!

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

¡Fue un gran trabajo! Recuerda que te llevaste varias sesiones de clase.

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Escribo los consejos que me dan

Español Ahora, escribe cómo fue ese momento con tu abuelo o abuela y qué consejo te dio.

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Separamos y contamos palabras

Ya estas por terminar, ¡qué rápido se fue el tiempo!

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¡Luna, tuna o cuna!

Lo que vas a observar y escuchar fue como se lo imaginó esta persona, pero igual tú imaginaste algo distinto.

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Dictas, revisas, lees y…

Así corrigió la niña también, pero el abuelo pensaba en otras cosas y parece que ni la escuchaba: “Pues esta niñita se fue

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Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

No sólo fue entretenido, sino que seguiste aprendiendo segmentación de palabras e identificaste algunas letras dentro de

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¿Buenas tardes o quihubo?

porque no hay un encabezado ni te dice dónde fue escrito, aunque este texto tiene imágenes son demasiadas para ser una noticia

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Rimando ando hasta bailando

También fue muy divertido el reto que observaste en el video de Café con pan, hay que practicarlo mucho, primero hay que

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

v=PAyWKelA2fw Fue muy divertido intentar cumplir los retos que los pequeños que salen en el video pusieron.

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Ordeno mis ideas

Le pasó algo similar como a Diego, bueno en este caso fue el carrito que le regaló su mamá y a ella una piedra que era la

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Dime, ¿cómo es el personaje?

v=u7Gsn7l--l4¿Cómo te fue?

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¡Así también puede terminar!

Los niños fueron los autores y la maestra fue la escriba o la copista.

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